![\"\"](\"http:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/11\/ch1-page-6-Craig-Mundie-300x143.png\")
Alle Unternehmen nutzen Daten, um ihre Gesch\u00e4ftsergebnisse zu verbessern. Sie nutzen Daten, um zu entscheiden, was sie verkaufen, an wen sie verkaufen, welchen Preis sie festsetzen und wie sie ihre Werbung gestalten sollten. Es sind die Algorithmen des maschinellen Lernens, die den Daten einen Sinn geben. Wer die besseren Daten und die besseren Algorithmen hat, gewinnt: Daten sind das neue Gold und die neue Achillesferse.<\/p>\n
Sind mit Daten hier nur pers\u00f6nliche Adressen und Bankkonten gemeint?<\/em><\/p>\nWas ist mit der Anzahl der Mausklicks, die Nutzende beim Besuch einer Website ausf\u00fchren?<\/em>\n Als Verwalter ihrer eigenen Daten und der Daten ihrer Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ist es wichtig, dass Lehrkr\u00e4fte wissen, welche Arten von Daten f\u00fcr KI n\u00fctzlich sind, in welcher Form sie vorliegen und wie die Privatsph\u00e4re der Nutzerinnen und Nutzer gesch\u00fctzt werden kann.<\/p>\n\n EdTech<\/em> ist der Wirtschaftszweig, der technologische Anwendungen f\u00fcr das Bildungswesen entwickelt, einschlie\u00dflich solcher, die k\u00fcnstliche Intelligenz nutzen. Dabei kann es sich um sehr kleine Unternehmen oder Start-ups handeln. Es kann sich um Internetgiganten handeln, die viel Geld in die Bildung zu investieren. Es kann sich auch um Unternehmen handeln, die aus \u00f6ffentlichen Mitteln finanziert werden.<\/p>\n Ein Teil ihrer Software muss gekauft werden. Der \u00fcbrige Teil ist kostenlos, und die Einnahmen stammen aus anderen Quellen - h\u00e4ufig aus gezielter Werbung und dem Weiterverkauf von Nutzerdaten. Unabh\u00e4ngig vom Finanzierungsmodell l\u00e4sst sich mit KI Geld verdienen. Und mit KI f\u00fcr Bildung l\u00e4sst sich ebenfalls Geld verdienen.<\/p>\n Was bedeutet das f\u00fcr Sie und Ihre Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler? Gibt es so etwas wie kostenlose Leistungen? Wie k\u00f6nnen wir unsere Klassenzimmer sichern und gleichzeitig die Errungenschaften einer gewinnorientierten Industrie in Anspruch nehmen?<\/p>\n\n Es ist nicht die Bildung, die sich \u00e4ndern muss, um der Technologie gerecht zu werden. \u201eLernumgebungen, die mit der Technologie beginnen, gehen oft unerw\u00fcnschte Wege1<\/sup> .\"Jedes Tool sollte auf soliden p\u00e4dagogischen Theorien basieren. Au\u00dferdem ist es am wirksamsten, wenn es von Teams aus Lehrenden, p\u00e4dagogischen und informatorischen Fachkr\u00e4ften gemeinsam entwickelt wird.2<\/sup>.<\/p>\n Also, sind Sie bereit anzufangen?<\/p>\n\n\n 1 <\/sup>Groff, J., Personalized Learning : The state of the field and future directions<\/em>, Center for curriculum redesign, 2017.<\/p>\n 2 <\/sup>Du Boulay, B., Poulovasillis, A., Holmes, W., and Mavrikis, M., Artificial Intelligence And Big Data Technologies To Close The Achievement Gap<\/em>, 2018<\/p>","rendered":" Sind mit Daten hier nur pers\u00f6nliche Adressen und Bankkonten gemeint?<\/em><\/p>\n Was ist mit der Anzahl der Mausklicks, die Nutzende beim Besuch einer Website ausf\u00fchren?<\/em><\/p>\n Als Verwalter ihrer eigenen Daten und der Daten ihrer Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ist es wichtig, dass Lehrkr\u00e4fte wissen, welche Arten von Daten f\u00fcr KI n\u00fctzlich sind, in welcher Form sie vorliegen und wie die Privatsph\u00e4re der Nutzerinnen und Nutzer gesch\u00fctzt werden kann.<\/p>\n EdTech<\/em> ist der Wirtschaftszweig, der technologische Anwendungen f\u00fcr das Bildungswesen entwickelt, einschlie\u00dflich solcher, die k\u00fcnstliche Intelligenz nutzen. Dabei kann es sich um sehr kleine Unternehmen oder Start-ups handeln. Es kann sich um Internetgiganten handeln, die viel Geld in die Bildung zu investieren. Es kann sich auch um Unternehmen handeln, die aus \u00f6ffentlichen Mitteln finanziert werden.<\/p>\n Ein Teil ihrer Software muss gekauft werden. Der \u00fcbrige Teil ist kostenlos, und die Einnahmen stammen aus anderen Quellen – h\u00e4ufig aus gezielter Werbung und dem Weiterverkauf von Nutzerdaten. Unabh\u00e4ngig vom Finanzierungsmodell l\u00e4sst sich mit KI Geld verdienen. Und mit KI f\u00fcr Bildung l\u00e4sst sich ebenfalls Geld verdienen.<\/p>\n Was bedeutet das f\u00fcr Sie und Ihre Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler? Gibt es so etwas wie kostenlose Leistungen? Wie k\u00f6nnen wir unsere Klassenzimmer sichern und gleichzeitig die Errungenschaften einer gewinnorientierten Industrie in Anspruch nehmen?<\/p>\n Es ist nicht die Bildung, die sich \u00e4ndern muss, um der Technologie gerecht zu werden. \u201eLernumgebungen, die mit der Technologie beginnen, gehen oft unerw\u00fcnschte Wege1<\/sup> .”Jedes Tool sollte auf soliden p\u00e4dagogischen Theorien basieren. Au\u00dferdem ist es am wirksamsten, wenn es von Teams aus Lehrenden, p\u00e4dagogischen und informatorischen Fachkr\u00e4ften gemeinsam entwickelt wird.2<\/sup>.<\/p>\n Also, sind Sie bereit anzufangen?<\/p>\n 1 <\/sup>Groff, J., Personalized Learning : The state of the field and future directions<\/em>, Center for curriculum redesign, 2017.<\/p>\n 2 <\/sup>Du Boulay, B., Poulovasillis, A., Holmes, W., and Mavrikis, M., Artificial Intelligence And Big Data Technologies To Close The Achievement Gap<\/em>, 2018<\/p>\n","protected":false},"author":1,"menu_order":6,"template":"","meta":{"pb_show_title":"","pb_short_title":"","pb_subtitle":"","pb_authors":[],"pb_section_license":""},"chapter-type":[],"contributor":[],"license":[],"part":25,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/aifurlehrer\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/45"}],"collection":[{"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/aifurlehrer\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters"}],"about":[{"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/aifurlehrer\/wp-json\/wp\/v2\/types\/chapter"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/aifurlehrer\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/aifurlehrer\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/45\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":46,"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/aifurlehrer\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/45\/revisions\/46"}],"part":[{"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/aifurlehrer\/wp-json\/pressbooks\/v2\/parts\/25"}],"metadata":[{"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/aifurlehrer\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/45\/metadata\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/aifurlehrer\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=45"}],"wp:term":[{"taxonomy":"chapter-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/aifurlehrer\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapter-type?post=45"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/aifurlehrer\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=45"},{"taxonomy":"license","embeddable":true,"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/aifurlehrer\/wp-json\/wp\/v2\/license?post=45"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}KI und das Bildungsgesch\u00e4ft<\/h3>\n
Die Entwicklung von Tools und Sie<\/h3>\n
\nDaten und Datenschutz<\/h3>\n
Alle Unternehmen nutzen Daten, um ihre Gesch\u00e4ftsergebnisse zu verbessern. Sie nutzen Daten, um zu entscheiden, was sie verkaufen, an wen sie verkaufen, welchen Preis sie festsetzen und wie sie ihre Werbung gestalten sollten. Es sind die Algorithmen des maschinellen Lernens, die den Daten einen Sinn geben. Wer die besseren Daten und die besseren Algorithmen hat, gewinnt: Daten sind das neue Gold und die neue Achillesferse.<\/p>\nKI und das Bildungsgesch\u00e4ft<\/h3>\n
Die Entwicklung von Tools und Sie<\/h3>\n
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