{"id":198,"date":"2023-11-30T17:19:51","date_gmt":"2023-11-30T17:19:51","guid":{"rendered":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/intelligenzaartificiale\/chapter\/artificial-intelligence-homework-exams-and-so-forth\/"},"modified":"2024-01-31T11:39:37","modified_gmt":"2024-01-31T11:39:37","slug":"artificial-intelligence-homework-exams-and-so-forth","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/intelligenzaartificiale\/chapter\/artificial-intelligence-homework-exams-and-so-forth\/","title":{"raw":"Intelligenza Artificiale, compiti a casa, esami e altro ancora","rendered":"Intelligenza Artificiale, compiti a casa, esami e altro ancora"},"content":{"raw":"

Uno degli argomenti preferiti per promettere all'intelligenza artificiale un futuro brillante nel campo dell'istruzione \u00e8 che l'intelligenza artificiale pu\u00f2 occuparsi degli esami al posto nostro.<\/p>\n\n\n[caption id=\"attachment_622\" align=\"aligncenter\" width=\"300\"]\"\" \"exam test\" by Sean MacEntee pubblicato con licenza CC BY 2.0. Per visualizzare una copia di questa licenza, visitare https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/2.0\/?ref=openverse<\/a>.[\/caption]\n

<\/a>A questo punto (dicembre 2022) questi sono alcuni dei modi in cui l'intelligenza artificiale pu\u00f2 \"aiutare\" un insegnante con gli esami:<\/p>\n\n

    \n \t
  1. Valutazione automatica del testo.<\/li>\n \t
  2. Controllo delle attivit\u00e0 degli studenti durante l'esame. Si tratta del cosiddetto proctoring<\/em>. Webcam e altri sensori hanno il compito di controllare ci\u00f2 che sta accadendo. Durante il COVID sono fiorite aziende che propongono questo tipo di servizio. Ma l'uso dell'e-proctoring \u00e8 controverso e alcuni autori hanno sostenuto che tali tecnologie possono essere invasive, portare alla discriminazione razziale e, pi\u00f9 in generale, non funzionano1,2<\/sup>.<\/li>\n \t
  3. Controllo del plagio. Esistono strumenti online che confrontano un saggio con un'ampia collezione di saggi. Anche se la maggior parte dello sforzo non \u00e8 AI, esistono diversi strumenti che mirano a trovare il quasi plagio, cio\u00e8 situazioni in cui il saggio \u00e8 stato parzialmente riscritto.\u00a0Uno strumento tipico \u00e8 Turnitin<\/a>. Molte universit\u00e0 utilizzano questo strumento, o altri simili. In alcuni casi l'Universit\u00e0 adotter\u00e0 una politica sulle modalit\u00e0 di utilizzo e sui diritti dello studente.<\/li>\n \t
  4. Impostazione automatica di domande personalizzate. Questo \u00e8 stato fatto da molto tempo e pu\u00f2 essere trovato in sistemi di gestione dell'apprendimento popolari come Moodle3<\/sup>.<\/li>\n<\/ol>\n

    I compiti a casa <\/strong>obbediscono ad almeno 3 logiche4<\/sup>:<\/p>\n\n

      \n \t
    1. In alcuni casi si tratta di una forma di valutazione sommativa<\/a>: i\u00a0voti vengono assegnati in base a una combinazione di risultati e alcuni insegnanti ritengono che chiedere agli alunni di lavorare a casa, al proprio ritmo, possa essere meno stressante. Spesso accade che l'insegnante non abbia abbastanza tempo per svolgere il programma di studio, a meno che la valutazione non venga effettuata al di fuori dell'orario di lezione.<\/li>\n \t
    2. In altri casi, i compiti a casa servono ad aggiungere un ulteriore livello alle conoscenze acquisite in classe.<\/li>\n \t
    3. Nel terzo caso, poniamo che la settimana prossima ci sar\u00e0 un esame e l'alunno dovr\u00e0 studiare per prepararlo. A volte vengono forniti esercizi e attivit\u00e0 per farlo, altre volte viene richiesto uno sforzo di memorizzazione.<\/li>\n<\/ol>\n

      Naturalmente sono state espresse molte opinioni in merito ai compiti a casa. Poich\u00e9 variano da cultura a cultura, non le esprimeremo qui.<\/p>\n\n\n[caption id=\"attachment_621\" align=\"aligncenter\" width=\"300\"]\"\" \"Homework Homework Homework\" by peapodsquadmom pubblicato con licenza CC BY 2.0. Per visualizzare una copia di questa licenza, visitare https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/2.0\/?ref=openverse<\/a>.[\/caption]\n

      Ma \u00e8 importante notare una costante: se l'obiettivo dei compiti non \u00e8 chiaro per gli alunni e se c'\u00e8 un modo per aggirarli, essi lo faranno!<\/p>\n

      Quando i compiti a casa prevedono la consegna di un risultato, esistono diversi modi per \"imbrogliare\" e in ciascun caso sono stati sviluppati strumenti di intelligenza artificiale:<\/p>\n\n