{"id":50,"date":"2023-11-30T17:29:41","date_gmt":"2023-11-30T17:29:41","guid":{"rendered":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/chapter\/search-engines-part-1\/"},"modified":"2024-01-31T11:47:01","modified_gmt":"2024-01-31T11:47:01","slug":"search-engines-part-1","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/chapter\/search-engines-part-1\/","title":{"raw":"Spletni iskalniki - 1. del","rendered":"Spletni iskalniki &#8211; 1. del"},"content":{"raw":"<div class=\"textbox textbox--exercises\"><header class=\"textbox__header\">\n<h3>AKTIVNOST<\/h3>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n\nS spodnjega seznama izberite iskalnik in ga uporabljajte v naslednjem tednu:\n\n[caption id=\"attachment_48\" align=\"alignright\" width=\"200\"]<img class=\"size-medium wp-image-48\" src=\"http:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2023\/11\/ch2-page-1-Duckduckgo-300x300.png\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"200\"> \"duckduckgo [Www.Etoile.App]\" by eXploration Etoile je licenciran pod Public domain mark 1.0. \u010ce si \u017eelite ogledati kopijo te licence, obi\u0161\u010dite <a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/publicdomain\/mark\/1.0\/?ref=openverse.\">https:\/\/creativecommons.org\/publicdomain\/mark\/1.0\/?ref=openverse.<\/a>[\/caption]\n<a href=\"https:\/\/www.bing.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/www.bing.com\/\">Bing <\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <a href=\"https:\/\/www.onesearch.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/www.onesearch.com\/\">OneSearch<\/a>\n<a href=\"https:\/\/search.brave.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/search.brave.com\/\">Brave <\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <a href=\"https:\/\/www.qwant.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/www.qwant.com\/\">Qwant <\/a>\n<a href=\"https:\/\/duckduckgo.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/duckduckgo.com\/\">DuckDuckGo<\/a>\u00a0 \u00a0<a href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Spotlight_(software)\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Spotlight_(software)\">Spotlight<\/a>\n<a href=\"https:\/\/www.ecosia.org\/?tt=ba893d82&amp;gclid=Cj0KCQjwkOqZBhDNARIsAACsbfJRLI3qDUK3kcAU2FGQRzlkK4yAi3QQqLR6NKQ8pXG6v0MYOhZFqcAaAlaQEALw_wcB\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/www.ecosia.org\/?tt=ba893d82&amp;gclid=Cj0KCQjwkOqZBhDNARIsAACsbfJRLI3qDUK3kcAU2FGQRzlkK4yAi3QQqLR6NKQ8pXG6v0MYOhZFqcAaAlaQEALw_wcB\">Ecosia<\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<a href=\"https:\/\/www.startpage.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/www.startpage.com\/\">Startpage<\/a>\n<a href=\"https:\/\/www.google.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/www.google.com\/\">Google <\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<a href=\"https:\/\/swisscows.com\/en\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/swisscows.com\/en\">Swisscows<\/a>\n<a href=\"https:\/\/metager.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/metager.org\/\">MetaGer<\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<a href=\"https:\/\/search.yahoo.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/search.yahoo.com\/\">Yahoo!<\/a>\n<ol>\n \t<li>Ali so rezultati iskanja tako dobri kot pri iskalniku, ki ga\u00a0obi\u010dajno uporabljate?<\/li>\n \t<li>Iz katerih informacijskih virov \u010drpa\u00a0iskalnik? Ali so rezultati, ki jih prika\u017ee, odvisni od drugih iskalnikov?<\/li>\n \t<li>Preberite, kaj je o iskalniku\u00a0napisano v razdelkih <em>Vizitka,\u00a0Politika zasebnosti<\/em> ali <em>Pogoji uporabe.<\/em><\/li>\n \t<li>\u010cemu so (glede na zapisano) namenjeni va\u0161i podatki? Ali iskalnik omogo\u010da, da spremenite privzete nastavitve zasebnosti?<\/li>\n<\/ol>\nKo boste zaklju\u010dili, si <a href=\"a-brief-description-of-some-search-engines\" data-cke-saved-href=\"a-brief-description-of-some-search-engines\">tukaj<\/a> oglejte opise teh iskalnikov.\n\n<\/div>\n<\/div>\n<p class=\"no-indent\">Iskalniki so torej UI, ki jo imate vedno pri roki. To je doslej najbolj izpopolnjen na\u010din uporabe UI, ki se ga redno poslu\u017eujemo prakti\u010dno vsi. U\u010dinkovitost spletnih iskalnikov je posledica:<\/p>\n\n<ul>\n \t<li>eksplozije vsebin\u00a0na svetovnem spletu,<\/li>\n \t<li>sposobnosti iskalnika, da to vsebino <em>osmisli*<\/em>\u00a0in ozna\u010di za prihodnje\u00a0poizvedbe (indeksiranje),<\/li>\n \t<li>sposobnosti iskalnika, da\u00a0<em>razume*,<\/em> kar ga spra\u0161ujete<sup>1<\/sup> in<\/li>\n \t<li>sposobnosti iskalnika, da najprej prika\u017ee najustreznej\u0161e\u00a0vsebine\u00a0(razvr\u0161\u010danje).<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"indent no-indent\">V ozadju zadnjih treh dejavnikov so algoritmi UI.<\/p>\n<p class=\"indent\">Zdi se, da so bili iskalniki doslej uspe\u0161ni pri ustvarjanju iluzije, da je na internetu objavljeno VSE in da je vse na spletu mogo\u010de poiskati<sup>2<\/sup>.\u00a0Jasno je, da tak\u0161no readymade znanje, v\u00e9dnost in \"\u0161irjenje spomina\" po\u010dasi, a zanesljivo transformirajo u\u010denje.<\/p>\n\n<h3>Iskalniki kot orodja za u\u010denje in pou\u010devanje<\/h3>\n<p class=\"no-indent\">Iskalniki lahko u\u010diteljem in u\u010dencem pomagajo na vsaj\u00a0tri na\u010dine.<\/p>\n\n<ul>\n \t<li>Omogo\u010dajo enostavno iskanje in preverjanje informacij za uporabo pri pouku in preverjanju znanja. V tem kontekstu se je pomen informacij v zadnjem desetletju zelo spremenil. Poleg besedil so zdaj zlahka dostopni tudi zvo\u010dni in video posnetki, animacije in celo deli ra\u010dunalni\u0161kih kod, digitalne shrambe itd.<\/li>\n \t<li>U\u010ditelj ni ve\u010d edini vir znanja.\u00a0Zato\u00a0lahko (po lastni presoji) svoj \u010das usmeri v\u00a0pomo\u010d pri izpopolnjevanju ve\u0161\u010din, v spodbujanje raziskovanja ali v razre\u0161evanje morebitnih konfliktov.<\/li>\n \t<li>S prostim dostopom\u00a0do informacij u\u010dencem omogo\u010da u\u010denje na podlagi raziskovanja\u00a0in projektov. U\u010denci lahko sami dostopajo do informacij, jih razvr\u0161\u010dajo in iz njih izpeljujejo pomen. Rezultat je trajno znanje, ki je prenosljivo\u00a0v resni\u010dne \u017eivljenjske situacije<sup>3<\/sup>.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"no-indent\">Vendar pa u\u010denje na podlagi raziskovanja\u00a0in projektov, ali samostojno u\u010denje v\u00a0katerikoli drugi obliki, ni enostavno. U\u010denci potrebujejo pomo\u010d in podporo pri usvajanju \u0161tevilnih ve\u0161\u010din, ki so povezane z iskanjem in osmi\u0161ljanjem virov informacij, ki jih pri tem uporabljajo<sup>3<\/sup>.<\/p>\n\n<h3>Kaj in kako\u00a0vpra\u0161ati?<img class=\"wp-image-49 aligncenter\" src=\"http:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2024\/01\/ch2-page-1-children-need-help-216x300.jpg\" alt=\"\" width=\"297\" height=\"412\"><\/h3>\n<p class=\"no-indent\">Razli\u010dne \u0161tudije v Evropi in v svetu ka\u017eejo, da se u\u010denci sre\u010dujejo z mnogimi te\u017eavami pri spletnem iskanju informacij<sup>3<\/sup>. Pogosto so razo\u010darani, ko njihovo iskanje ne obrodi nobenih rezultatov. Ne vedo, kako oceniti ustreznost rezultatov iskanja<sup>4<\/sup>. Mlaj\u0161i otroci imajo pri iskanju informacij na spletu te\u017eave z ustvarjanjem iskalnih poizvedb, z izbiro ustrezne spletne strani s seznama rezultatov iskanja, s pravilnim \u010drkovanjem iskanih izrazov in z razumevanjem jezika, ki je prikazan v rezultatih iskanja<sup>5<\/sup>.<\/p>\n<p class=\"indent\">Poznavanje razli\u010dnih tehnik iskanja bo u\u010diteljem in u\u010dencem v veliko pomo\u010d pri izkori\u0161anju potenciala teh osupljivih informacijskih virov - spletnih iskalnikov.<\/p>\n\n<div class=\"textbox textbox--exercises\"><header class=\"textbox__header\">\n<h3><strong>Optimizacija iskanja<\/strong><\/h3>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<ol>\n \t<li>V poljuben iskalnik vpi\u0161ite izraz <em><strong>iskanje\u00a0<\/strong><\/em>in si oglejte rezultate. Primerjajte jih z rezultati iskanja, ki jih obrodi iskalni izraz\u00a0<em><strong>kako iskati\u00a0<\/strong><\/em>ali <strong><em>'<\/em><\/strong><em><strong>nasveti za iskanje'<\/strong><\/em>. Kaj pa iskalni pojem\u00a0<em><strong>kako se UI\u00a0uporablja v iskalnikih?<\/strong><\/em><\/li>\n \t<li>Primerjajte rezultate iskanj\u00a0<strong><em>recepti za\u00a0ocvrto\u00a0zelenjavo<\/em><\/strong>\u00a0in <strong><em>recepti za \"ocvrto\u00a0zelenjavo\"<\/em><\/strong>.<\/li>\n \t<li>Ali je iskanje niza\u00a0<em><strong>Eat, Pray, Love<\/strong><\/em>\u00a0enako kot iskanje niza\u00a0<strong>Eat Pray Love<\/strong>?<\/li>\n \t<li>Poskusite sedaj vnesti iskalni niz\u00a0<strong><em>planet near jupiter<\/em><\/strong>. Poi\u0161\u010dite restavracijo v bli\u017eini Eifflovega stolpa, z iskanjem v angle\u0161\u010dini.<\/li>\n \t<li>Kaj se zgodi, ko i\u0161\u010demo izraz\u00a0<strong><em>umetna inteligenca\u00a0- \"strojno u\u010denje\"<\/em><\/strong>?<\/li>\n \t<li>Kak\u0161na je razlika med\u00a0poizvedbama\u00a0<strong><em>\"tom cruise\" IN\u00a0\"john oliver\"<\/em><\/strong> \u00a0ter\u00a0<em><strong>\"tom cruise\" ALI \"john oliver\"<\/strong><\/em>?<\/li>\n \t<li>Primerjajte rezultate poizvedb\u00a0<strong><em>university of california<\/em><\/strong> in <strong><em>university of * california<\/em><\/strong>. Kaj se zgodi, ko uporabite (znak) *?<\/li>\n \t<li>Poskusite \u0161e:\u00a0<em><strong>courses site bbc.com<\/strong><\/em> in <em><strong>courses site:bbc.com<\/strong><\/em>. Poi\u0161\u010dite te\u010daje na vseh spletnih mestih, ki imajo kon\u010dnico .edu ( v URL naslovu).<\/li>\n \t<li>Dodajte izraz\u00a0<strong><em>filetype:pdf <\/em><\/strong>v katerokoli iskalno poizvedbo in se nau\u010dite, kaj pomeni.<\/li>\n<\/ol>\n<a href=\"guide--optimising-search\" data-cke-saved-href=\"guide--optimising-search\">Nekaj napotkov lahko najdete tukaj<\/a>\n\n<\/div>\n<\/div>\n[embed]https:\/\/www.youtube.com\/embed\/LTJygQwYV84[\/embed]\n<p class=\"no-indent\">Poleg uporabe dobrih tehnik iskanja se vedno spla\u010da z mi\u0161ko pomakniti navzdol po rezultatih iskanja in si ogledati ve\u010d kot samo prvo stran. Iskalniki se razlikujejo po tem, kako razvr\u0161\u010dajo rezultate. Najvi\u0161je uvr\u0161\u010deni rezultati morda ne temeljijo samo na va\u0161i iskalni poizvedbi ali samo na zna\u010dilnostih va\u0161e dejavnosti kot uporabnika. Poleg tega ne znajo vsi izdelati tak\u0161nih spletnih strani, ki bi bile optimizirane tako, da bi se prikazale med najvi\u0161je uvr\u0161\u010denimi rezultati.<\/p>\n<p class=\"indent\">Za konec si oglejte <strong>nastavitve iskanja<\/strong>\u00a0v iskalniku, ki ga uporabljate. Te med drugim omogo\u010dajo prilagoditev prikazanih rezultatov iskanja, varnostne nastavitve, primerne za otroke itd.<\/p>\n\n<h3>Iskanje v parih<\/h3>\n<p class=\"no-indent\">Tudi po seznanjenju s tehnikami optimizacije imajo lahko u\u010denci \u0161e vedno te\u017eave z oblikovanjem u\u010dinkovitih iskalnih izrazov\/nizov ali z analizo dobljenih rezultatov. Dolo\u010dene \u0161tudije ka\u017eejo, da lahko pri tem pomaga iskanje v parih ali v manj\u0161ih skupinah u\u010dencev. Navodila za vsak posamezen korak naloge bodo u\u010dencem v pomo\u010d pri oblikovanju bolj\u0161ih strategij iskanja, pri popravkih iskanj in pri presojanju, kaj storiti s pridobljenimi informacijami. V primerjavi s posamezniki so lahko pari tudi bolj\u0161i pri iskanju in presojanju informacij na spletnih straneh<sup>4<\/sup>.<\/p>\n<p class=\"no-indent\">* <em>Osmisli, razume, inteligenca<\/em>\u00a0ipd. so\u00a0izrazi, ki so v tem besedilu uporabljeni za <strong>opis delovanja strojev.<\/strong> Pri tem je pomembno, da se zavedamo, da aplikacije, ki temeljijo na strojnem u\u010denju, seveda ne morejo ne\u010desa <em>osmisliti<\/em> ali <em>razumeti<\/em> <strong>na enak na\u010din kot ljudje.<\/strong><\/p>\n\n\n<hr>\n<p class=\"hanging-indent\"><sup>1 <\/sup>Russell, D., <em>What Do You Need to Know to Use a Search Engine? Why We Still Need to Teach Research Skills<\/em>, AI Magazine, 36(4), 2015<\/p>\n<p class=\"hanging-indent\"><sup>2 <\/sup>Hillis, K., Petit, M., Jarrett, K., <em>Google and the culture of search<\/em>, Routledge, 2013.<\/p>\n<p class=\"hanging-indent\"><sup>3 <\/sup>Marion Walton, M., Archer, A., <em>The Web and information literacy: scaffolding the use of web sources in a project-based curriculum, <\/em>British Journal of Educational Technology, Vol 35 No 2, 2004.<\/p>\n<p class=\"hanging-indent\"><sup>4 <\/sup>Lazonder, A.,<em> Do two heads search better than one? Effects of student collaboration on web search behaviour and search outcomes<\/em>, British Journal of Educational Technology, Vol 36 Issue 3, 2005.<\/p>\n<p class=\"hanging-indent\"><sup>5 <\/sup>Vanderschantz, N., Hinze, A., Cunningham, S., \u201c<em>Sometimes the internet reads the question wrong\u201d: Children's search strategies &amp; difficulties<\/em>, Proceedings of the American Society for Information Science and Technology, Vol 51, Issue 1, 2014.<\/p>","rendered":"<div class=\"textbox textbox--exercises\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<h3>AKTIVNOST<\/h3>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p>S spodnjega seznama izberite iskalnik in ga uporabljajte v naslednjem tednu:<\/p>\n<figure id=\"attachment_48\" aria-describedby=\"caption-attachment-48\" style=\"width: 200px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-48\" src=\"http:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2023\/11\/ch2-page-1-Duckduckgo-300x300.png\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2023\/11\/ch2-page-1-Duckduckgo-300x300.png 300w, https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2023\/11\/ch2-page-1-Duckduckgo-150x150.png 150w, https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2023\/11\/ch2-page-1-Duckduckgo-65x65.png 65w, https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2023\/11\/ch2-page-1-Duckduckgo-225x225.png 225w, https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2023\/11\/ch2-page-1-Duckduckgo-350x350.png 350w, https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2023\/11\/ch2-page-1-Duckduckgo.png 700w\" sizes=\"(max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-48\" class=\"wp-caption-text\">&#8220;duckduckgo [Www.Etoile.App]&#8221; by eXploration Etoile je licenciran pod Public domain mark 1.0. \u010ce si \u017eelite ogledati kopijo te licence, obi\u0161\u010dite <a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/publicdomain\/mark\/1.0\/?ref=openverse.\">https:\/\/creativecommons.org\/publicdomain\/mark\/1.0\/?ref=openverse.<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<p><a href=\"https:\/\/www.bing.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/www.bing.com\/\">Bing <\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <a href=\"https:\/\/www.onesearch.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/www.onesearch.com\/\">OneSearch<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.brave.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/search.brave.com\/\">Brave <\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <a href=\"https:\/\/www.qwant.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/www.qwant.com\/\">Qwant <\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/duckduckgo.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/duckduckgo.com\/\">DuckDuckGo<\/a>\u00a0 \u00a0<a href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Spotlight_(software)\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Spotlight_(software)\">Spotlight<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.ecosia.org\/?tt=ba893d82&amp;gclid=Cj0KCQjwkOqZBhDNARIsAACsbfJRLI3qDUK3kcAU2FGQRzlkK4yAi3QQqLR6NKQ8pXG6v0MYOhZFqcAaAlaQEALw_wcB\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/www.ecosia.org\/?tt=ba893d82&amp;gclid=Cj0KCQjwkOqZBhDNARIsAACsbfJRLI3qDUK3kcAU2FGQRzlkK4yAi3QQqLR6NKQ8pXG6v0MYOhZFqcAaAlaQEALw_wcB\">Ecosia<\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<a href=\"https:\/\/www.startpage.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/www.startpage.com\/\">Startpage<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.google.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/www.google.com\/\">Google <\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<a href=\"https:\/\/swisscows.com\/en\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/swisscows.com\/en\">Swisscows<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/metager.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/metager.org\/\">MetaGer<\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<a href=\"https:\/\/search.yahoo.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/search.yahoo.com\/\">Yahoo!<\/a><\/p>\n<ol>\n<li>Ali so rezultati iskanja tako dobri kot pri iskalniku, ki ga\u00a0obi\u010dajno uporabljate?<\/li>\n<li>Iz katerih informacijskih virov \u010drpa\u00a0iskalnik? Ali so rezultati, ki jih prika\u017ee, odvisni od drugih iskalnikov?<\/li>\n<li>Preberite, kaj je o iskalniku\u00a0napisano v razdelkih <em>Vizitka,\u00a0Politika zasebnosti<\/em> ali <em>Pogoji uporabe.<\/em><\/li>\n<li>\u010cemu so (glede na zapisano) namenjeni va\u0161i podatki? Ali iskalnik omogo\u010da, da spremenite privzete nastavitve zasebnosti?<\/li>\n<\/ol>\n<p>Ko boste zaklju\u010dili, si <a href=\"a-brief-description-of-some-search-engines\" data-cke-saved-href=\"a-brief-description-of-some-search-engines\">tukaj<\/a> oglejte opise teh iskalnikov.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p class=\"no-indent\">Iskalniki so torej UI, ki jo imate vedno pri roki. To je doslej najbolj izpopolnjen na\u010din uporabe UI, ki se ga redno poslu\u017eujemo prakti\u010dno vsi. U\u010dinkovitost spletnih iskalnikov je posledica:<\/p>\n<ul>\n<li>eksplozije vsebin\u00a0na svetovnem spletu,<\/li>\n<li>sposobnosti iskalnika, da to vsebino <em>osmisli*<\/em>\u00a0in ozna\u010di za prihodnje\u00a0poizvedbe (indeksiranje),<\/li>\n<li>sposobnosti iskalnika, da\u00a0<em>razume*,<\/em> kar ga spra\u0161ujete<sup>1<\/sup> in<\/li>\n<li>sposobnosti iskalnika, da najprej prika\u017ee najustreznej\u0161e\u00a0vsebine\u00a0(razvr\u0161\u010danje).<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"indent no-indent\">V ozadju zadnjih treh dejavnikov so algoritmi UI.<\/p>\n<p class=\"indent\">Zdi se, da so bili iskalniki doslej uspe\u0161ni pri ustvarjanju iluzije, da je na internetu objavljeno VSE in da je vse na spletu mogo\u010de poiskati<sup>2<\/sup>.\u00a0Jasno je, da tak\u0161no readymade znanje, v\u00e9dnost in &#8220;\u0161irjenje spomina&#8221; po\u010dasi, a zanesljivo transformirajo u\u010denje.<\/p>\n<h3>Iskalniki kot orodja za u\u010denje in pou\u010devanje<\/h3>\n<p class=\"no-indent\">Iskalniki lahko u\u010diteljem in u\u010dencem pomagajo na vsaj\u00a0tri na\u010dine.<\/p>\n<ul>\n<li>Omogo\u010dajo enostavno iskanje in preverjanje informacij za uporabo pri pouku in preverjanju znanja. V tem kontekstu se je pomen informacij v zadnjem desetletju zelo spremenil. Poleg besedil so zdaj zlahka dostopni tudi zvo\u010dni in video posnetki, animacije in celo deli ra\u010dunalni\u0161kih kod, digitalne shrambe itd.<\/li>\n<li>U\u010ditelj ni ve\u010d edini vir znanja.\u00a0Zato\u00a0lahko (po lastni presoji) svoj \u010das usmeri v\u00a0pomo\u010d pri izpopolnjevanju ve\u0161\u010din, v spodbujanje raziskovanja ali v razre\u0161evanje morebitnih konfliktov.<\/li>\n<li>S prostim dostopom\u00a0do informacij u\u010dencem omogo\u010da u\u010denje na podlagi raziskovanja\u00a0in projektov. U\u010denci lahko sami dostopajo do informacij, jih razvr\u0161\u010dajo in iz njih izpeljujejo pomen. Rezultat je trajno znanje, ki je prenosljivo\u00a0v resni\u010dne \u017eivljenjske situacije<sup>3<\/sup>.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"no-indent\">Vendar pa u\u010denje na podlagi raziskovanja\u00a0in projektov, ali samostojno u\u010denje v\u00a0katerikoli drugi obliki, ni enostavno. U\u010denci potrebujejo pomo\u010d in podporo pri usvajanju \u0161tevilnih ve\u0161\u010din, ki so povezane z iskanjem in osmi\u0161ljanjem virov informacij, ki jih pri tem uporabljajo<sup>3<\/sup>.<\/p>\n<h3>Kaj in kako\u00a0vpra\u0161ati?<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-49 aligncenter\" src=\"http:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2024\/01\/ch2-page-1-children-need-help-216x300.jpg\" alt=\"\" width=\"297\" height=\"412\" srcset=\"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2024\/01\/ch2-page-1-children-need-help-216x300.jpg 216w, https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2024\/01\/ch2-page-1-children-need-help-738x1024.jpg 738w, https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2024\/01\/ch2-page-1-children-need-help-768x1066.jpg 768w, https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2024\/01\/ch2-page-1-children-need-help-65x90.jpg 65w, https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2024\/01\/ch2-page-1-children-need-help-225x312.jpg 225w, https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2024\/01\/ch2-page-1-children-need-help-350x486.jpg 350w, https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2024\/01\/ch2-page-1-children-need-help.jpg 1070w\" sizes=\"(max-width: 297px) 100vw, 297px\" \/><\/h3>\n<p class=\"no-indent\">Razli\u010dne \u0161tudije v Evropi in v svetu ka\u017eejo, da se u\u010denci sre\u010dujejo z mnogimi te\u017eavami pri spletnem iskanju informacij<sup>3<\/sup>. Pogosto so razo\u010darani, ko njihovo iskanje ne obrodi nobenih rezultatov. Ne vedo, kako oceniti ustreznost rezultatov iskanja<sup>4<\/sup>. Mlaj\u0161i otroci imajo pri iskanju informacij na spletu te\u017eave z ustvarjanjem iskalnih poizvedb, z izbiro ustrezne spletne strani s seznama rezultatov iskanja, s pravilnim \u010drkovanjem iskanih izrazov in z razumevanjem jezika, ki je prikazan v rezultatih iskanja<sup>5<\/sup>.<\/p>\n<p class=\"indent\">Poznavanje razli\u010dnih tehnik iskanja bo u\u010diteljem in u\u010dencem v veliko pomo\u010d pri izkori\u0161anju potenciala teh osupljivih informacijskih virov &#8211; spletnih iskalnikov.<\/p>\n<div class=\"textbox textbox--exercises\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<h3><strong>Optimizacija iskanja<\/strong><\/h3>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<ol>\n<li>V poljuben iskalnik vpi\u0161ite izraz <em><strong>iskanje\u00a0<\/strong><\/em>in si oglejte rezultate. Primerjajte jih z rezultati iskanja, ki jih obrodi iskalni izraz\u00a0<em><strong>kako iskati\u00a0<\/strong><\/em>ali <strong><em>&#8216;<\/em><\/strong><em><strong>nasveti za iskanje&#8217;<\/strong><\/em>. Kaj pa iskalni pojem\u00a0<em><strong>kako se UI\u00a0uporablja v iskalnikih?<\/strong><\/em><\/li>\n<li>Primerjajte rezultate iskanj\u00a0<strong><em>recepti za\u00a0ocvrto\u00a0zelenjavo<\/em><\/strong>\u00a0in <strong><em>recepti za &#8220;ocvrto\u00a0zelenjavo&#8221;<\/em><\/strong>.<\/li>\n<li>Ali je iskanje niza\u00a0<em><strong>Eat, Pray, Love<\/strong><\/em>\u00a0enako kot iskanje niza\u00a0<strong>Eat Pray Love<\/strong>?<\/li>\n<li>Poskusite sedaj vnesti iskalni niz\u00a0<strong><em>planet near jupiter<\/em><\/strong>. Poi\u0161\u010dite restavracijo v bli\u017eini Eifflovega stolpa, z iskanjem v angle\u0161\u010dini.<\/li>\n<li>Kaj se zgodi, ko i\u0161\u010demo izraz\u00a0<strong><em>umetna inteligenca\u00a0&#8211; &#8220;strojno u\u010denje&#8221;<\/em><\/strong>?<\/li>\n<li>Kak\u0161na je razlika med\u00a0poizvedbama\u00a0<strong><em>&#8220;tom cruise&#8221; IN\u00a0&#8220;john oliver&#8221;<\/em><\/strong> \u00a0ter\u00a0<em><strong>&#8220;tom cruise&#8221; ALI &#8220;john oliver&#8221;<\/strong><\/em>?<\/li>\n<li>Primerjajte rezultate poizvedb\u00a0<strong><em>university of california<\/em><\/strong> in <strong><em>university of * california<\/em><\/strong>. Kaj se zgodi, ko uporabite (znak) *?<\/li>\n<li>Poskusite \u0161e:\u00a0<em><strong>courses site bbc.com<\/strong><\/em> in <em><strong>courses site:bbc.com<\/strong><\/em>. Poi\u0161\u010dite te\u010daje na vseh spletnih mestih, ki imajo kon\u010dnico .edu ( v URL naslovu).<\/li>\n<li>Dodajte izraz\u00a0<strong><em>filetype:pdf <\/em><\/strong>v katerokoli iskalno poizvedbo in se nau\u010dite, kaj pomeni.<\/li>\n<\/ol>\n<p><a href=\"guide--optimising-search\" data-cke-saved-href=\"guide--optimising-search\">Nekaj napotkov lahko najdete tukaj<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><iframe loading=\"lazy\" id=\"oembed-1\" title=\"Online Research: Tips for Effective Search Strategies\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/LTJygQwYV84?feature=oembed&#38;rel=0\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p class=\"no-indent\">Poleg uporabe dobrih tehnik iskanja se vedno spla\u010da z mi\u0161ko pomakniti navzdol po rezultatih iskanja in si ogledati ve\u010d kot samo prvo stran. Iskalniki se razlikujejo po tem, kako razvr\u0161\u010dajo rezultate. Najvi\u0161je uvr\u0161\u010deni rezultati morda ne temeljijo samo na va\u0161i iskalni poizvedbi ali samo na zna\u010dilnostih va\u0161e dejavnosti kot uporabnika. Poleg tega ne znajo vsi izdelati tak\u0161nih spletnih strani, ki bi bile optimizirane tako, da bi se prikazale med najvi\u0161je uvr\u0161\u010denimi rezultati.<\/p>\n<p class=\"indent\">Za konec si oglejte <strong>nastavitve iskanja<\/strong>\u00a0v iskalniku, ki ga uporabljate. Te med drugim omogo\u010dajo prilagoditev prikazanih rezultatov iskanja, varnostne nastavitve, primerne za otroke itd.<\/p>\n<h3>Iskanje v parih<\/h3>\n<p class=\"no-indent\">Tudi po seznanjenju s tehnikami optimizacije imajo lahko u\u010denci \u0161e vedno te\u017eave z oblikovanjem u\u010dinkovitih iskalnih izrazov\/nizov ali z analizo dobljenih rezultatov. Dolo\u010dene \u0161tudije ka\u017eejo, da lahko pri tem pomaga iskanje v parih ali v manj\u0161ih skupinah u\u010dencev. Navodila za vsak posamezen korak naloge bodo u\u010dencem v pomo\u010d pri oblikovanju bolj\u0161ih strategij iskanja, pri popravkih iskanj in pri presojanju, kaj storiti s pridobljenimi informacijami. V primerjavi s posamezniki so lahko pari tudi bolj\u0161i pri iskanju in presojanju informacij na spletnih straneh<sup>4<\/sup>.<\/p>\n<p class=\"no-indent\">* <em>Osmisli, razume, inteligenca<\/em>\u00a0ipd. so\u00a0izrazi, ki so v tem besedilu uporabljeni za <strong>opis delovanja strojev.<\/strong> Pri tem je pomembno, da se zavedamo, da aplikacije, ki temeljijo na strojnem u\u010denju, seveda ne morejo ne\u010desa <em>osmisliti<\/em> ali <em>razumeti<\/em> <strong>na enak na\u010din kot ljudje.<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p class=\"hanging-indent\"><sup>1 <\/sup>Russell, D., <em>What Do You Need to Know to Use a Search Engine? Why We Still Need to Teach Research Skills<\/em>, AI Magazine, 36(4), 2015<\/p>\n<p class=\"hanging-indent\"><sup>2 <\/sup>Hillis, K., Petit, M., Jarrett, K., <em>Google and the culture of search<\/em>, Routledge, 2013.<\/p>\n<p class=\"hanging-indent\"><sup>3 <\/sup>Marion Walton, M., Archer, A., <em>The Web and information literacy: scaffolding the use of web sources in a project-based curriculum, <\/em>British Journal of Educational Technology, Vol 35 No 2, 2004.<\/p>\n<p class=\"hanging-indent\"><sup>4 <\/sup>Lazonder, A.,<em> Do two heads search better than one? Effects of student collaboration on web search behaviour and search outcomes<\/em>, British Journal of Educational Technology, Vol 36 Issue 3, 2005.<\/p>\n<p class=\"hanging-indent\"><sup>5 <\/sup>Vanderschantz, N., Hinze, A., Cunningham, S., \u201c<em>Sometimes the internet reads the question wrong\u201d: Children&#8217;s search strategies &amp; difficulties<\/em>, Proceedings of the American Society for Information Science and Technology, Vol 51, Issue 1, 2014.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"menu_order":1,"template":"","meta":{"pb_show_title":"","pb_short_title":"","pb_subtitle":"","pb_authors":[],"pb_section_license":""},"chapter-type":[],"contributor":[],"license":[],"part":47,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/50"}],"collection":[{"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters"}],"about":[{"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/chapter"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/50\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":51,"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/50\/revisions\/51"}],"part":[{"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-json\/pressbooks\/v2\/parts\/47"}],"metadata":[{"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/50\/metadata\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=50"}],"wp:term":[{"taxonomy":"chapter-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapter-type?post=50"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=50"},{"taxonomy":"license","embeddable":true,"href":"https:\/\/aiopentext.itd.cnr.it\/umetnainteligenca\/wp-json\/wp\/v2\/license?post=50"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}