6 为什么不直接使用AI，第2部分

数据与隐私

所有企业都使用数据来改善他们的资产负债表。他们利用数据来决定销售什么，向谁销售，定价多少以及如何定制广告。机器学习算法使数据变得有意义。因此，谁拥有拥有更好的数据和算法，谁就是赢家。数据是新的黄金，也是新的阿喀琉斯之踵。

这里的数据仅指个人地址和银行账户吗？

访问网站时用户点击鼠标的次数呢？

作为自己和学生数据的管理者，教师有必要知道哪种AI数据有用，它们有哪些形式以及如何保护用户的隐私。

AI与教育事业

“教育技术”（EdTech）是指将技术应用于教育的行业，包括使用人工智能的应用。这些公司可以是小公司或初创企业，也可以是开始向教育投资的互联网巨头。它们也可以是拥有公共资金的实体机构。

一些教育技术软件需要购买。其余的则是免费的，其收入来自其他方面——通常是定向广告和转售用户数据。无论教育技术 AI使用何种财务模式，都可以盈利。

这对你和你的学生意味着什么？世上有免费的午餐吗？我们在享受一个贪婪行业的成果的同时，如何保护我们的课堂安全？

工具创建与你

教育不必为了适应技术而改变。“以技术为起点的学习环境往往会走向不理想的路径”¹。任何工具都应基于健全的教学理论。此外，为了达到最佳效果，它应该由教师、教育专家和计算机科学家组成的团队共同创建²。

那么，你准备好开始了吗？

¹  Groff, J., Personalized Learning : The state of the field and future directions, Centre for curriculum redesign, 2017.

² Du Boulay, B., Poulovasillis, A., Holmes, W., and Mavrikis, M., Artificial Intelligence And Big Data Technologies To Close The Achievement Gap, 2018.