关于项目

AI4T是一个（欧盟）Erasmus+项目。作为一个“关键行动3”（Key Action 3）项目，它涉及到各部委并由各部委进行试点。AI4T基于这样一种前提，即人工智能和教育不仅仅是工业界的话题，教育系统也应做好准备，确定如何在课堂上最好地利用人工智能，让教师放心，使他们成为负责任的用户，并启动有效的教师培训计划。

关于项目更完整的介绍可以在项目网页上找到。该项目也通过网络研讨会和会议进行了公开介绍。我们提出以下项目目标：

• 制作课件培训教师如何在教育环境中使用人工智能；
• 在五个国家的教师培训课程中使用这些课件；
• 评估和记录培训的质量。

为了实现这一目标，法国、爱尔兰、意大利、卢森堡和斯洛文尼亚五个国家的教育部组成了一个强大的联盟。来自这五个国家的评估专家以及在人工智能和教育方面拥有专业知识的学术团队也参与其中。

• 国家部委
  • 国家教育、青年和体育部 (F，法国)
  • 都柏林西部教育中心 (IR，爱尔兰)
  • 教育部 (IT，意大利)
  • 教育和技术研究与创新协调部 (LU，卢森堡)
  • 教育、科学和体育部 (SL，斯洛文尼亚)
• 评估单位
  • 法国国立艺术学院 (FR，法国)
  • 教育研究中心 (IR，爱尔兰)
  • 国家文献、创新和教育研究所 (IT，意大利)
  • 卢森堡大学 (LU，卢森堡)
  • 教育研究所 (SL，斯洛文尼亚)
• 研究机构
  • 国家数字科学技术研究所 (FR，法国)
  • 南特大学 (LS2N) (FR，法国)
  • 洛林大学 (LORIA) (FR，法国)
  • H2 Learning公司 (IR，爱尔兰)
  • 马里博尔大学 (SL，斯洛文尼亚)
  • 国家研究委员会 (IT，意大利)