寻找信息

1993年6月，网站数量达到130个。到1996年初，这一数字增加到了100,000个。据估计，截至2022年，这一数字已达到17亿。

如果没有找到我们想要的确切信息的能力，这种爆炸式增长几乎毫无意义。搜索引擎对帮助我们做到这一点上表现出色。

它们能读懂我们匆忙输入的、常常有拼写错误的查询，并输出文本、图片、视频以及所有相关内容。

这种对信息的快速获取如何能帮助教育？

它如何帮助学生主导的学习——在这种学习中，学生通过建设性活动构建他们的知识？

如何在避免其缺点的同时，最大限度地利用这项技术？